0.《新型玻璃》教学设计2,正确,流利,有感情地朗读课文。理解课文内容,知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。 3,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发爱科学,学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。 4,进一步了解说明文的方法(列举数字,举例子,做比较,打比方等),领悟作者的表达方法,并学习运用。jvzquC41zkgpz~j0twoxgw3eqo5kkjtzwgyigsn134<15A3jvor

1.心理健康活动方案通用14篇看着用五个手指完成任务的'郭睿,我请他说一说自己用两种不同的方法完成任务有什幺不同的感受。 “当用一个手指移绿豆时,非常费劲,而且还没有成功,而用手抓时,非常轻松,一下就完成任务了。”——这就是郭睿的体验。 接着我又请了几位同学用两种不同的方法来移动绿豆,让他们通过做来体验两种方法的不同——jvzquC41yy}/{~|gpoo/exr1hctxgw4jwqjpppkcpigo1=792:?80qyon